Öğrenciler ile birlikte etkinlik öncesi uygulayacağımız malçlama yöntemi ile ilgili ön çalışma görevi verilir.Araştırma sonrası öğretmen rehberliğinde  dikilen bitkilerin az sulama yöntemi ve yabancı otlardan   koruyarak daha iyi büyümesi için  nasıl bir yöntem izlenmelidir konusunda beyin fırtınası yapıldı . Konu ile ilgili görseller öğrenciler ile incelendi. Görseller ışığında toprağın yüzeyini hangi organik malzemeler ile örtüleceği, yabancı otların büyümesinin nasıl engelleneceği ,toprağın ısısının nasıl korunacağı ve su buharlaşması ile daha az su kullanarak sulamanın nasıl yapılacağı ile ilgili problem odaklı analitik düşünme yöntemi ile  şartlarımız dahilinde en uygun yöntem öğrenciler ile beraber belirlenmiş olup  hazırlanan tarım kasasına roka ekimine  karar verilerek uygulanmıştır.

Etkinlik için hazırlanan ekim kasalarına öğrenciler ile birlikte ekim gerçekleştirilmiştir. Bitkinin yabancı otlardan korunması için organik malzemeler çevreden toplanmış ve  üzeri organik malzeme olan  yapraklarla kapatılmıştır. Nemi korumak için üzeri şeffaf naylon ile örtülmüş olup büyüme süreci ve yöntemin etkililiğini  görmek ve sürekli değerlendirme yapmak için aralıklı gözlemleme yapılacaktır.Gerçekleştirdiğimiz bu etkinlik ile öğrencilerimizin sadece akademik bilgileri değil aynı zamanda doğa ile iç içe yaparak yaşayarak uygulama fırsatı bularak çevre bilinci yüksek, doğaya sürdürülebilir geleceğe katkıda bulunmaktadır.

.